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Neuquén lidera el salario docente y sostiene el incentivo con fondos propios

El informe nacional de junio de 2026 ubica a la provincia en el primer lugar de remuneración bruta del maestro de grado con diez años de antigüedad. El Ministerio de Educación provincial expuso la actualización trimestral por inflación y el financiamiento propio del FONID y Conectividad Nacional desde abril de 2024.

El salario bruto del maestro de grado de jornada simple con diez años de antigüedad en Neuquén encabezó el relevamiento nacional de junio de 2026, según el informe difundido por Argentinos por la Educación. La provincia quedó por encima de las otras jurisdicciones para ese cargo, con diferencias que superan el doble frente a Buenos Aires y Chubut, de acuerdo con el mismo registro.

El documento nacional consigna que Neuquén sostiene con recursos propios los componentes del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y de Conectividad Nacional desde abril de 2024, luego de que Nación interrumpiera su financiamiento. El informe también registra componentes provinciales de reemplazo en otras jurisdicciones.

En su presentación de agosto ante referentes de Argentinos por la Educación, el Ministerio de Educación de Neuquén expuso la actualización salarial trimestral por inflación y el financiamiento del salario tras la quita del FONID. La gestión del gobernador Rolando Figueroa incluyó esos puntos en la exposición de sus prioridades educativas.

Según lo informado por la cartera educativa en agosto, la provincia sustituyó 34 de los 70 edificios modulares existentes. En alfabetización, presentó el despliegue territorial de 20 especialistas y cargos de apoyo para acompañar a docentes y estudiantes. La provincia informó además que retomó edificios escolares paralizados tras la interrupción de financiamiento nacional y los finalizó con recursos propios.

El relevamiento compara remuneraciones brutas nominales. El propio informe indica que esos valores no deben trasladarse automáticamente a resultados de aprendizaje ni a poder de compra.

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